Bộ Giáo dục công bố cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển

Thứ 3: 08:37 ngày 20/05/2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng khung quy đổi điểm sàn và điểm chuẩn đại học giữa các phương thức theo phương pháp bách phân vị, qua nhiều bước.

Thông tin trên nằm trong Hướng dẫn tuyển sinh đại học 2025 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 19/5.

Bộ đưa ra ba loại khung quy đổi điểm tương đương.

Đầu tiên là quy đổi giữa các loại điểm thi như điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông, thi đánh giá năng lực, tư duy của các đại học.

Cụ thể, khung quy đổi đưa ra khoảng điểm của các bài thi riêng và của các tổ hợp môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông phù hợp theo phương pháp bách phân vị. Đây là phương pháp dựa trên phân bố điểm của hai kỳ thi, xác định điểm ở cùng phân vị để chuyển đổi.

Chẳng hạn, các trường lấy top 1% thí sinh của hai kỳ thi. Điểm để đạt top 1% này theo kết quả thi đánh giá năng lực và thi tốt nghiệp trung học phổ thông là bao nhiêu thì đó sẽ là mức tương đương.

Bộ Giáo dục cho biết sẽ phân tích kết quả thi của những thí sinh có cả điểm bài thi riêng và điểm tổ hợp môn thi tốt nghiệp tương ứng của năm 2025. Các khoảng điểm được xếp tương ứng với top 0,5%, 1%, 3%, 5%, 10% như bảng sau:

Trách nhiệm của các trường đại học tổ chức kỳ thi riêng là phải xác định được những tổ hợp môn thi tốt nghiệp phù hợp với đặc điểm bài thi riêng do trường mình tổ chức và khuyến cáo các trường khác sử dụng, trong đó làm rõ tổ hợp nào phù hợp nhất.

Các trường cũng phải công bố bách phân vị của kết quả bài thi riêng năm 2025 (X0, X1 trong bảng), phối hợp với Bộ để phân tích kết quả thi tốt nghiệp của thí sinh đã có bài thi riêng, sau đó công bố các khoảng điểm của tổ hợp môn phù hợp (A0, A1, B0, B1... trong bảng). Việc này chậm nhất ba ngày sau khi có điểm thi tốt nghiệp.

Trên cơ sở số liệu này, điểm trúng tuyển và ngưỡng đầu vào của từng ngành sẽ được quy đổi tuyến tính trong từng khoảng điểm.

Ví dụ, điểm trúng tuyển tổ hợp A00 (T_A00) nằm trong khoảng A2-A3 sẽ được quy đổi tương đương sang điểm trúng tuyển theo điểm thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội (T_HSA) theo công thức:

T_HSA = HSA3 + (T_A00 - A3) x (HSA2 - HSA3) / (A2 - A3)

Thứ hai là khung quy đổi giữa các tổ hợp sử dụng điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Bộ cho biết Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung sẽ nhập điểm chênh giữa tổ hợp xét tuyển gốc với các tổ hợp khác cho một ngành của các trường.

Việc xác định mức chênh lệch điểm trúng tuyển giữa các tổ hợp thông dụng sẽ dựa trên đối sánh phổ điểm do Bộ công bố sau khi có kết quả thi tốt nghiệp, theo từng khoảng điểm trúng tuyển.

Thứ ba là khung quy đổi điểm trúng tuyển từ học bạ. Bộ cho biết điểm học bạ không thống nhất trong toàn quốc. Vì vậy, việc xây dựng một khung quy đổi chung không có ý nghĩa.

Tuy nhiên, Bộ sẽ công bố các số liệu thống kê tương quan giữa điểm các môn thi tốt nghiệp với điểm trung bình các môn ở trung học phổ thông. Trên cơ sở đó, trường đại học xác định quy tắc quy đổi.

Căn cứ các nguyên tắc và khung quy đổi theo hướng dẫn trên, các trường xây dựng bảng quy đổi và công thức quy đổi cho từng ngành.

Cụ thể, các trường sẽ lựa chọn các bài thi, tổ hợp môn phù hợp với các phương thức xét tuyển của ngành. Đối với mỗi bài thi riêng, trường cần lập một bảng riêng. Mỗi bảng quy đổi chỉ nên dùng một tổ hợp môn phù hợp nhất.

Các trường có thể chia khoảng điểm chi tiết hơn, hoặc điều chỉnh các khoảng điểm trong khung quy đổi cho phù hợp với yêu cầu của từng ngành.

Với phương thức xét tuyển khác, Bộ đề nghị các trường xây dựng bảng quy đổi phù hợp, khuyến cáo sử dụng phương pháp bách phân vị.

Căn cứ để xây dựng bảng quy đổi là dữ liệu tuyển sinh các năm trước cùng kết quả học tập của sinh viên, tổ hợp, phổ điểm các kỳ thi, độ khó, thang điểm và đặc điểm nhóm thí sinh theo từng phương thức.

2025 là năm đầu tiên Bộ yêu cầu quy đổi tương đương ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển của các phương thức, tổ hợp xét tuyển theo hướng dẫn chung của Bộ.

Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn, quy định này do những năm trước, các trường phân chia chỉ tiêu theo từng phương thức, dẫn đến nhiều mức điểm chuẩn. Cách làm này hầu như không có căn cứ khoa học.

Năm ngoái, hơn 615.000 thí sinh vào đại học, tăng khoảng 68.000 em so với năm 2023 và chiếm 85% số trúng tuyển.