Sự kiện kéo dài đến ngày 12/7, quy tụ gần 40 nhà khoa học, nhà nghiên cứu trẻ và sinh viên đến từ 6 quốc gia và vùng lãnh thổ gồm Đài Loan (Trung Quốc), Tây Ban Nha, Thái Lan, Nhật Bản, Ấn Độ và Việt Nam.

Trường hè thu hút đông đảo học viên, nghiên cứu sinh trẻ đến từ nhiều nơi trên thế giới.

Trường học Việt Nam về Vật lý Thiên văn lần thứ 9 năm nay tập trung vào một trong những chủ đề nóng bỏng và giàu tiềm năng nhất của vật lý thiên văn hiện đại, đó là quá trình hình thành và tiến hóa của các thiên hà.

Đây là lĩnh vực đang có những bước tiến vượt bậc nhờ các quan sát đột phá từ kính viễn vọng không gian James Webb (JWST) và hệ kính thiên văn ALMA, hai công cụ hàng đầu đang mở ra những cánh cửa mới vào vũ trụ sơ khai.

Không chỉ dừng ở lý thuyết, chương trình giảng dạy của Trường học Việt Nam về Vật lý Thiên văn lần thứ 9 còn tích hợp các buổi thực hành chuyên sâu, nơi học viên được hướng dẫn sử dụng các phần mềm phân tích dữ liệu quan sát thực tế- kỹ năng thiết yếu trong nghiên cứu thiên văn hiện đại. Đây cũng là cơ hội quý báu để các bạn trẻ tiếp cận trực tiếp với phương pháp nghiên cứu tiên tiến, từ đó hình thành tư duy khoa học độc lập và sáng tạo.

Năm nay, Trường học cũng vinh dự có sự tham gia giảng dạy của nhiều nhà khoa học uy tín trong lĩnh vực thiên văn học quốc tế, tiêu biểu như Giáo sư Masami Ouchi, Đài Thiên văn quốc gia Nhật Bản/Đại học Tokyo, Nhật Bản; Tiến sĩ Javier Alvarez và Tiến sĩ Bruno Rodriguez del Pino, Trung tâm Sinh học Vũ trụ (Centro de Astrobiología), Tây Ban Nha; Giáo sư Wen-Ping Chen, Khoa Vật lý, Đại học Quốc lập Trung ương (NCU), Đài Loan (Trung Quốc) và Tiến sĩ Phạm Tuấn Anh, Trung tâm Vũ trụ Việt Nam (VNSC).

Được tổ chức lần đầu vào năm 2013, Trường học Việt Nam về Vật lý Thiên văn (VSOA) là sáng kiến giáo dục khoa học đặc biệt do Hội Gặp gỡ Việt Nam và Trung tâm Trung tâm Quốc tế Khoa học và Giáo dục liên ngành khởi xướng. Trải qua 9 kỳ tổ chức, Trường học Việt Nam về Vật lý Thiên văn trở thành điểm hẹn học thuật uy tín, góp phần định hướng và bồi dưỡng nên một thế hệ các nhà khoa học trẻ yêu thích thiên văn học, lĩnh vực khoa học cơ bản nhưng đầy tiềm năng đột phá.

Không chỉ là nơi truyền đạt kiến thức, Trường học Việt Nam về Vật lý Thiên văn còn là môi trường kết nối học thuật, thúc đẩy hợp tác nghiên cứu trong nước và quốc tế. Nhiều học viên từ các khóa trước đã tiếp tục theo đuổi con đường nghiên cứu chuyên sâu, trở thành những nhân tố quan trọng trong cộng đồng khoa học Việt Nam và quốc tế.

Ngày nay, thiên văn học không còn là lĩnh vực biệt lập, mà trở thành giao lộ của nhiều nhánh khoa học: Từ vật lý hạt nhân, nguyên tử, quang học, vật lý plasma, vật lý vật chất ngưng tụ đến hóa học và sinh học.

Những câu hỏi lớn nhất của vật lý đương đại như bản chất của vật chất tối, năng lượng tối hay sự giãn nở tăng tốc của vũ trụ đều đang được “giải mã” trong phòng thí nghiệm vũ trụ rộng lớn. Vì thế, thiên văn học không chỉ là ngành khoa học kỳ thú, mà còn là một phần không thể thiếu trong bức tranh khoa học hiện đại của Việt Nam.

Việc tổ chức thường niên Trường học Việt Nam về Vật lý Thiên văn đã và đang tạo ra những dấu hiệu tích cực về việc khám phá bầu trời của những người làm khoa học, những người đang gieo mầm cho một thế hệ mới biết ngước nhìn lên bầu trời và đặt câu hỏi về vũ trụ bao la.

Bắc Ninh - Đất học thăng hoa

BẮC NINH -  Với nền tảng vững chắc đã được khẳng định qua những thành tích dẫn đầu cả nước về phổ cập, trường chuẩn, giáo viên đạt chuẩn và giáo dục mũi nhọn, ngành giáo dục tỉnh Bắc Ninh mới đang bước vào giai đoạn tăng tốc, quyết tâm giữ vững vị trí tốp đầu và phấn đấu trở thành trung tâm giáo dục tiên tiến, hiện đại hàng đầu quốc gia. 

Việt Nam mang thông điệp “Giáo dục xanh” tới Hội nghị Bộ trưởng Giáo dục Đông Nam Á

Trong khuôn khổ Hội nghị Bộ trưởng Giáo dục Đông Nam Á, tại phiên đối thoại chiến lược giáo dục lần thứ 7 với chủ đề “Giáo dục xanh”, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc đã chia sẻ với các đại biểu về chiến lược “Giáo dục xanh” của Việt Nam trong bối cảnh ứng phó với biến đổi khí hậu và thúc đẩy phát triển bền vững.

Bắc Giang: Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

BẮC GIANG - Ngày 28/6, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Giang tổ chức đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu năm học 2025-2026. Dự hội nghị có đồng chí Mai Sơn, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh, cùng đại diện lãnh đạo một số sở, ban, ngành và cán bộ, giáo viên.