Tuyển gần 20,2 nghìn chỉ tiêu vào lớp 10

Năm học 2023 - 2024, trên địa bàn tỉnh có hơn 29,5 nghìn học sinh lớp 9. Thế nhưng năm học tới, tỉnh Bắc Giang dự kiến chỉ tuyển gần 20,2 nghìn chỉ tiêu vào lớp 10. Trong đó có 16,7 nghìn chỉ tiêu vào các trường THPT công lập và hơn 3,5 nghìn chỉ tiêu vào các trường THPT ngoài công lập. Nhiều năm liên tục, một số trường có điểm xét tuyển cao, đông học sinh nộp hồ sơ đăng ký dự thi là: THPT Ngô Sĩ Liên, THPT Thái Thuận, THPT Tân Yên số 1, THPT Việt Yên số 1.

Điểm mới trong kỳ thi năm nay là thí sinh đăng ký dự tuyển vào các trường THPT ngoài công lập trên địa bàn tỉnh đều phải tham gia thi tuyển. Kết quả được lấy từ kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên. Những năm học trước, các trường THPT ngoài công lập xét tuyển vào lớp 10 theo kết quả học bạ của cấp THCS. Đặc biệt, không còn thí sinh được tuyển thẳng hay cộng điểm ưu tiên theo kết quả thi học sinh giỏi cấp tỉnh khi thi vào lớp 10 THPT chuyên như những năm học trước mà tất cả đều phải tham gia thi tuyển.

Ông Bạch Đăng Khoa, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT cho biết: “Sở đã ban hành cấu trúc đề thi cho giáo viên, học sinh làm căn cứ để ôn tập. Nội dung thi bảo đảm 4 cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cấp độ cao. Các câu hỏi trong đề thi thuộc chương trình THCS hiện hành, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9. Có một số câu hỏi thí sinh cần vận dụng kiến thức đã học vào thực tế để đạt điểm cao”. Đáp ứng yêu cầu của kỳ thi tuyển sinh lớp 10, Sở GD&ĐT đã chỉ đạo các trường chú trọng vừa giảng dạy, vừa ôn tập, trang bị kiến thức, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh. Các trường THCS đẩy mạnh phân loại học lực để định hướng cho học sinh phương pháp học tập phù hợp.

Nhiều năm nay, Trường THCS Hoàng Hoa Thám (TP Bắc Giang) được Sở GD&ĐT đánh giá có tỷ lệ học sinh đỗ vào lớp 10 THPT công lập cao. Năm học 2023 - 2024, trường có 4 lớp 9 với 140 học sinh. Thời điểm này, giáo viên và học sinh lớp 9 đang tranh thủ tối đa thời gian ôn tập kiến thức, luyện đề. Cô giáo Nguyễn Thị Nhật Hồng, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Kinh nghiệm của nhà trường là bố trí giáo viên có năng lực chuyên môn, tâm huyết giảng dạy lớp 9. Yêu cầu giáo viên dạy bám sát cấu trúc đề minh họa của Sở GD&ĐT, rà soát, phân loại học sinh theo năng lực để ôn luyện phù hợp, học sinh tham gia đầy đủ các buổi phụ đạo, tích cực học trên lớp và tự học ở nhà”.

Tăng cường ôn tập

Hiện nay, các trường THCS tập trung cao hướng dẫn học sinh tìm hiểu kỹ những điểm mới của kỳ thi, ôn luyện, hệ thống lại kiến thức, ổn định tâm lý, giúp các em tự tin bước vào kỳ thi. Phòng GD&ĐT các huyện, thị xã, thành phố chỉ đạo các trường THCS tổ chức nhiều lần thi thử theo đề chung để các em cọ xát, rút kinh nghiệm, chuẩn bị tâm lý và nắm vững kỹ năng làm bài. Riêng các trường khu vực miền núi, vùng khó khăn, ngoài chú trọng giảng dạy môn Toán, Ngữ văn còn dồn lực bổ trợ kiến thức môn Tiếng Anh để các em có thể “đọ sức” trong cuộc đua vào lớp 10 sắp tới.

Giáo viên yêu cầu học sinh thuyết trình theo chủ đề, chủ điểm, đọc hiểu văn bản để trả lời câu hỏi, nâng cao các kỹ năng làm bài. Em Đào Lệ Quyên, lớp 9, Trường THCS Lệ Viễn (Sơn Động) chia sẻ: “Thầy, cô giáo chủ yếu hướng dẫn em ôn tập, chú trọng luyện theo cấu trúc đề thi để làm quen với nhiều dạng bài tập, biết phân bố thời gian hợp lý cho từng phần, từng câu và dành nhiều thời gian tự học ở nhà”.

Đối với các trường THCS có học sinh thi vào lớp 10 đạt điểm chưa cao trong những năm học trước, Phòng GD&ĐT các địa phương tiếp tục yêu cầu các trường nâng chất lượng các giờ học phụ đạo, chú trọng tổng hợp kiến thức toàn diện, giải đáp các thắc mắc trong quá trình học tập, rèn luyện kỹ năng làm bài. Đặc biệt quan tâm hướng dẫn các em biết “phản ứng” nhanh với câu hỏi trong phần thi trắc nghiệm, câu dễ làm trước, câu hỏi nào sử dụng được phương pháp loại trừ nên tận dụng tối đa để tiết kiệm thời gian dành cho các câu hỏi khó.

Trường THCS thị trấn Cao Thượng (Tân Yên) có 185 học sinh lớp 9. Nhà trường tổ chức bổ trợ kiến thức cho học sinh khối 9 vào các buổi chiều trong tuần. Cô Nguyễn Thị Hoàng Yến, giáo viên Ngữ văn nói: “Trong giờ ôn luyện, ngoài các bài bình giảng theo ngữ liệu sách giáo khoa, tôi dành thời gian hướng dẫn các em mở rộng kiến thức tại phần nghị luận xã hội để nâng điểm số”.

Cùng với tăng cường ôn tập, thí sinh cũng cần lựa chọn nguyện vọng vào các trường phù hợp với năng lực, tránh tình trạng thiếu điểm vào trường đăng ký dự tuyển nhưng lại thừa điểm vào trường không đăng ký. Các em cũng nên phân bổ thời gian học tập hợp lý, không nên ôn bài quá khuya, ngủ không đủ giấc ảnh hưởng sức khỏe. Đồng thời duy trì chế độ ăn uống đầy đủ dinh dưỡng, tham gia các hoạt động thể chất nhẹ nhàng để có sức khỏe tốt, sẵn sàng bước vào kỳ thi.

Bài, ảnh: Minh Thu

Bắc Giang công bố đường dây nóng tiếp nhận thông tin về kỳ thi vào lớp 10

BẮC GIANG - Nhằm kịp thời tiếp nhận thông tin phản ánh về kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2024-2025, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Bắc Giang vừa thông báo số điện thoại đường dây nóng.

Đăng ký dự thi vào lớp 10 Trường THPT Chuyên Bắc Giang: Chuyên Toán, Ngữ văn có tỷ lệ chọn cao

BẮC GIANG - Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo, kết thúc thời hạn đăng ký dự thi vào lớp 10, năm học 2024-2025, Trường THPT Chuyên Bắc Giang có 1.480 thí sinh đăng ký dự thi, tăng gần 200 thí sinh so với năm học trước.

Đăng ký dự thi vào lớp 10, Trường THPT Mỏ Trạng có tỷ lệ chọn cao nhất

BẮC GIANG - Chiều ngày 15/5, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang, toàn tỉnh có gần 24,5 nghìn thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 THPT năm học 2024-2025, tăng gần 4,9 nghìn thí sinh so với năm trước. Tỉnh Bắc Giang sẽ tuyển 16,7 nghìn chỉ tiêu vào lớp 10 THPT công lập và 3,5 nghìn chỉ tiêu vào các trường THPT ngoài công lập.

Bắc Giang dự kiến tổ chức thi vào lớp 10 THPT không chuyên ngày 3 và 4/6

BẮC GIANG - Theo hướng dẫn tổ chức các kỳ xét tốt nghiệp, tuyển sinh năm 2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo, tỉnh Bắc Giang dự kiến sẽ tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT không chuyên năm học 2024-2025 vào ngày 3 và 4/6/2024.