Bắc Giang thực hiện tốt “nhiệm vụ kép” trong năm học mới
Kiểm soát phòng dịch trong nhà trường
Năm học 2020-2021 là năm kết thúc các mục tiêu, nhiệm vụ của giai đoạn 2016-2020, năm đầu tiên thực hiện nhiệm vụ giai đoạn 2020-2025, đồng thời triển khai đổi mới chương trình, sách giáo khoa Giáo dục phổ thông đối với lớp 1. Trong bối cảnh dịch bệnh diễn biến phức tạp, ngành giáo dục xác định nhiệm vụ kép: Vừa tổ chức tốt hoạt động giáo dục, đồng thời thực hiện hiệu quả công tác phòng, chống dịch bệnh xâm nhập vào trường học.
![]() |
|
Đoàn công tác Sở Giáo dục và Đào tạo kiểm tra công tác chuẩn bị năm học 2020-2021 tại Trường THPT Lục Ngạn số 4. |
Dù dịch bệnh đang được kiểm soát và học sinh có thể an tâm đến trường song nguy cơ bùng phát dịch Covid-19 luôn tiềm ẩn đòi hỏi cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh cần nêu cao tinh thần chủ động phòng dịch. Để năm học mới diễn ra an toàn, Sở GD&ĐT chỉ đạo các trường học phải xây dựng kế hoạch phòng, chống dịch; tuyên truyền, phổ biến rộng rãi đến cán bộ, giáo viên, học sinh và cha mẹ các em phối hợp thực hiện.
Từ kinh nghiệm phòng, chống dịch Covid-19 đã triển khai trong năm học 2019-2020 cho thấy, toàn ngành đã chủ động hơn trong thực hiện nhiệm vụ này. Ghi nhận tại các huyện Lạng Giang, Lục Nam, Yên Dũng, TP Bắc Giang..., thời điểm này ban giám hiệu nhiều trường đã phối hợp với cơ sở y tế địa phương theo dõi sức khỏe cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh để kịp thời phát hiện các trường hợp nghi ngờ mắc bệnh.
|
Lễ khai giảng năm nay ngắn gọn, thời gian không quá 45 phút song vẫn thể hiện được ý nghĩa trang trọng của ngày khai trường, mang lại dấu ấn đẹp cho cán bộ, giáo viên, học sinh bước vào năm học mới. Các trường không thả bóng bay và các vật dụng khác gây ô nhiễm môi trường. |
Còn tại Trường THCS Bích Sơn (Việt Yên), trước ngày 1/9, nhà trường thực hiện tổng vệ sinh, phun hóa chất khử khuẩn khuôn viên; chuẩn bị máy đo thân nhiệt; bố trí khẩu trang dự phòng, nước sát khuẩn, bồn rửa tay để bảo đảm mọi người đều được sát khuẩn trước khi vào trường.
Triển khai ngay kế hoạch năm học
Thống kê từ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), toàn tỉnh hiện có 768 cơ sở giáo dục (giảm 15 cơ sở so với năm trước) với hơn 29 nghìn cán bộ, giáo viên và 400 nghìn học sinh. Đến nay, các trường đã hoàn thành công tác tiếp nhận giáo viên mới tuyển dụng, sắp xếp, phân công chuyên môn cho đội ngũ. Tổ chức cho 100% cán bộ, giáo viên thảo luận, thống nhất về nội dung, chương trình, phương pháp dạy học theo hướng đổi mới, sáng tạo, tự chủ, nâng chất lượng dạy và học.
![]() |
|
Năm học 2020-2021 là năm đầu tiên triển khai đổi mới chương trình, sách giáo khoa đối với lớp 1. |
Riêng với khối 1 thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới nên các trường yêu cầu giáo viên xây dựng kế hoạch giáo dục chi tiết đối với từng môn/hoạt động giáo dục theo tuần, học kỳ và cả năm học trước khi thực hiện. Cùng với chuẩn bị về đội ngũ, năm học này, nhiều trường học ở các huyện, TP cũng được xây mới, cải tạo cơ sở vật chất; ưu tiên kinh phí mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy và học cho lớp 1 để đáp ứng yêu cầu.
Năm học mới bắt đầu với nhiều thách thức đòi hỏi đội ngũ nhà giáo tiếp tục phát huy tinh thần chủ động và không ngừng nỗ lực vượt khó. Cùng với thực hiện tốt nhiệm vụ phòng dịch, ngay sau lễ khai giảng, 100% cơ sở giáo dục triển khai cam kết thi đua đến đội ngũ, quyết tâm thực hiện tốt kế hoạch năm học 2020-2021 kể từ ngày thứ Hai của tuần đầu tiên (ngày 7/9).
Theo thầy giáo Phạm Hùng, Hiệu trưởng Trường THPT Phương Sơn (Lục Nam), sau khi khai giảng, nhà trường sẽ tiếp tục hướng dẫn cho học sinh thêm một số phần mềm và kỹ năng học online. Khi chuẩn bị tốt về điều kiện giáo viên, thiết bị, phương pháp dạy online, chắc chắn nhà trường sẽ chủ động hơn, hạn chế được những tác động bất lợi của tình hình dịch bệnh có thể xảy ra trong năm học sắp tới.
Từ thực tế nội dung, chương trình giáo dục hiện hành bậc THCS, THPT có một số nội dung không còn phù hợp với giai đoạn mới, thực hiện chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, mới đây Sở GD&ĐT đã ban hành khung phân phối chương trình và hướng dẫn các trường điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT với các môn Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Công nghệ, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân.
Cô giáo Lê Thị Hà, giáo viên dạy môn Lịch sử, Trường THCS Lê Quý Đôn (TP Bắc Giang) chia sẻ: Việc cập nhật, bổ sung thông tin mới đối với môn Lịch sử là cần thiết để bài học thêm sinh động, mới mẻ. Bám sát khung phân phối chương trình chung, hiện nay tôi đang rà soát, cập nhật, bổ sung thông tin thời sự mới đưa vào bài giảng đồng thời linh hoạt tích hợp kiến thức các môn học có liên quan theo chủ đề, tăng tính hấp dẫn cho môn học.
![]() |
|
Giáo viên Trường Tiểu học Thái Đào (Lạng Giang) tặng học sinh khẩu trang, hướng dẫn sử dụng nước sát khuẩn. |
Ông Trần Tuấn Nam, Giám đốc Sở GD&ĐT cho biết, năm học này Sở tiếp tục trao quyền chủ động cho các cơ sở giáo dục và giáo viên bộ môn trong việc xây dựng phân phối chương trình dạy học theo nguyên tắc phù hợp với đối tượng học sinh, đáp ứng yêu cầu về chuẩn kiến thức, kỹ năng môn học. Trong quá trình giảng dạy, giáo viên có thể kiến nghị với hiệu trưởng điều chỉnh kế hoạch nếu thấy có nội dung chưa hợp lý.
Các đơn vị tiếp tục rà soát, thực hiện tinh giản nội dung không cần thiết, kịp thời thay thế nội dung cũ, lạc hậu đồng thời bổ sung, cập nhật kiến thức mới, chú trọng liên hệ, vận dụng kiến thức sách giáo khoa với thực tiễn tại địa phương và các vấn đề mang tính thời sự trong nước và quốc tế. Ngay sau lễ khai giảng, các địa phương tiếp tục quan tâm đầu tư thiết bị phục vụ hoạt động giáo dục, sẵn sàng chuyển phương án từ giảng dạy trực tiếp trên lớp sang tổ chức dạy và học trực tuyến trong tình huống dịch bệnh diễn biến xấu.
Mai Toan
Bắc Ninh






















Ý kiến bạn đọc (0)