Giám sát thực hiện chính sách với học sinh dân tộc thiểu số
![]() |
| Đoàn giám sát làm việc tại Sở Giáo dục và Đào tạo |
Theo thống kê, toàn tỉnh Bắc Giang hiện có hơn 55 nghìn học sinh DTTS đang theo học từ bậc mầm non đến THPT. Mạng lưới trường, lớp ở từng địa phương được củng cố, bố trí hợp lý; đặc biệt có 8 trường phổ thông dân tộc nội trú (DTNT) và bán trú, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh DTTS đến trường. Từ năm 2008-2012, đã đầu tư hơn 388 tỷ đồng xây dựng mới hàng nghìn phòng học, nhà ở công vụ, trường phổ thông DTNT… ở huyện Sơn Động, Lục Ngạn, Lục Nam, Yên Thế.
Cùng đó, có nhiều chính sách hỗ trợ đối tượng này như hơn 44 tỷ đồng miễn, giảm học phí cho hơn 13 vạn học sinh; hỗ trợ hơn 8 tỷ đồng tiền ăn, nhà ở cho hơn 4 nghìn em; hơn 1,7 nghìn học sinh được nhận gần 240 tấn gạo. Ngoài ra, còn có các chế độ học bổng, đồ dùng học tập, vay vốn học tập, ưu tiên tuyển sinh THPT, cộng điểm thi đại học, cao đẳng…
Tại buổi làm việc, Đoàn giám sát ghi nhận việc tham mưu kịp thời, thực hiện nghiêm túc chính sách cho học sinh DTTS của Sở GD&ĐT. Qua đó, đã tạo điều kiện thuận lợi cho các em đến trường. Các thành viên trong đoàn đã trao đổi làm rõ thêm thuận lợi, khó khăn cũng như hiệu quả thực hiện chính sách hỗ trợ với học sinh DTTS…
Sở GD&ĐT nêu những tồn tại trong quá trình thực hiện như chính sách cho đối tượng manh mún, dàn trải, khó quản lý; việc cấp gạo cho học sinh gây khó khăn cho cơ sở giáo dục trong việc vận chuyển, cấp phát; không bảo đảm an toàn với các em ở các trường phổ thông DTNT khi tự nấu ăn do thiếu nhân viên quản sinh, cô nuôi; mất cân đối tỷ lệ giáo viên bộ môn các trường ở khu vực này... đồng thời kiến nghị cần tổng hợp chính sách hỗ trợ học sinh DTTS về một đầu mối để quản lý hiệu quả; bố trí kinh phí hỗ trợ chi phí học tập kịp thời theo năm học; thêm biên chế nhân viên hành chính để bảo đảm cho mô hình trường phổ thông dân tộc hoạt động hợp lý; bố trí cơ cấu giáo viên phù hợp, nâng cao chất lượng dạy học...
Những kiến nghị của Sở GD&ĐT được Đoàn giám sát ghi nhận, tổng hợp và sẽ đề xuất điều chỉnh, xây dựng chính sách với học sinh DTTS nói riêng và đồng bào DTTS nói chung hợp lý.
Hồng Hiếu
Bắc Ninh

















Ý kiến bạn đọc (0)